Docente a Tiempo Completo - Ciencias

El departamento de Ciencias de la Universidad de Ingeniería y Tecnología (UTEC) invita a postular a una posición docente con enfoque en investigación e innovación en educación STEM.

¿Qué buscamos?

• Ph.D. en Ciencia, Ingeniería o campo afín, con interés o experiencia en investigación en educación STEM (Engineering Education, Science Education, Learning Sciences).

• Evidencia de productividad sostenida en investigación (últimos 3–5 años) en journals o conferencias reconocidas.

• Experiencia en diseño, implementación y evaluación de intervenciones de enseñanza-aprendizaje.

• Conocimiento de métodos de investigación cuantitativos y/o cualitativos aplicados a la educación.

• Capacidad para colaborar en innovaciones educativas basadas en evidencia.

Deseable:

• Experiencia postdoctoral en educación STEM.

• Capacidad para convertir la innovación educativa en resultados publicables.

• Experiencia con tecnologías educativas y obtención de financiamiento.

¿Cuáles serán tus retos?

• Liderar una agenda de investigación en educación STEM alineada al modelo de UTEC.

• Diseñar y evaluar prácticas de enseñanza innovadoras.

• Generar publicaciones a partir de intervenciones en aula.

• Gestionar financiamiento y colaborar con otros docentes.

• Dictado de cursos de pregrado y/o posgrado.

¿Qué te ofrecemos?

• Salario acorde al mercado.

• EPS y Seguro oncológico cubierto al 100%

• Plataforma de capacitación personalizada.

• Descuentos en más de 200 establecimientos.

• Oportunidad de aprender e involucrarte en distintos proyectos de UTEC.

Si quieres conocernos mejor:

• Visita nuestra web: https://utec.edu.pe/

• Síguenos en LinkedIn: https://www.linkedin.com/school/utec-universidad-de-ingenieria-y-tecnologia/mycompany/

Si crees que este es tu rol y que las responsabilidades descritas son lo que estás buscando, ¡inscríbete en la vacante!

¡Tenemos ganas de conocerte!

“En UTEC reafirmamos nuestro compromiso con la diversidad y la inclusión. Garantizamos procesos de selección equitativos, basados en el respeto y la igualdad de oportunidades para todas las personas, sin distinción de origen, género, edad o discapacidad.”