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Hort- oder Sozialpädagog:in (m/w/d)

FRI BildungsCampus Flora FriesOn-sitePart-time

AI Summary

A Hort or social education professional plans and delivers pedagogical concepts, supports homework and learning, and collaborates with parents and teachers for children ages 6–14 in a part-time, structured schedule.

About this role

Ihre Aufgaben

• Umsetzung des pädagogischen Konzeptes unserer Einrichtung
• Schriftliche Planungen, Reflexionen und Beobachtungen für die Gruppe
• Hausaufgaben- und Lernbetreuung
• Planung und Durchführung der Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsarbeit
• Mitwirkung an der Entwicklung und Umsetzung einer pädagogischen Konzeption bzw. deren regelmäßige Aktualisierung (u.a. Jahresplanung, Dienstbesprechungen)
• Zusammenarbeit und regelmäßiger Austausch mit Eltern und Lehrkräften



Ihr Profil

• Diplom einer Bildungsanstalt für Elementarpädagogik mit Zusatzausbildung Hort oder einer gleichwertig anerkannten Ausbildung, z.B. Sozialpädagogik
• Engagement und Freude an der Arbeit mit Kindern (6-14 Jahre)
• wertschätzender Umgang mit Kindern und Eltern
• Belastbarkeit und Flexibilität
• Fähigkeit zur eigenverantwortlichen pädagogischen Arbeit
• bedürfnis- und ressourcenorientierte Haltung
• verantwortungsbewusste, zuverlässige und teamfähige Persönlichkeit
• christliche Werteorientierung
• ausgezeichnete Deutschkenntnisse (in Wort und Schrift)
• Bereitschaft zur Weiterbildung
• Umsetzung der Werte des BildungsCampus Flora Fries in der täglichen Arbeit



Warum wir?

Entlohnung: je nach Erfahrung und Vordienstzeiten,
mindestens € 3.205,28 brutto pro Monat bei 40 Wochenstunden
(gemäß Kollektivvertrag für konfessionelle Alten- und Pflegeheime, Erziehungs- und Bildungseinrichtungen Österreichs, inkl. Zulage gem. § 30a)

Ihre Arbeitszeit auf Basis einer 25 Stunden Woche (Montag bis Freitag) ist in einer 5-Tage-Woche geregelt und bietet Ihnen die Möglichkeit eines Arbeitszeitmodells mit Einarbeitung der Schließtage sowie zusätzliche freie Tage an Weihnachten und Ostern.


Skills

Child And Youth Care (ages 6–14)Inclusive Education PracticesLesson PlanningObservation And DocumentationParent CommunicationPedagogical Concept DevelopmentSpecial EducationTeam Collaboration

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